Тема недели (25.10.21-29.10.21.):
" Наш быт"
Программное содержание:
1.
Развитие
дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов.
Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в
городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).
2.
Уточнение
представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о
работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.
Для осуществления образовательной деятельности
в семье по теме рекомендовать
родителям:
- - совместное изготовление с детьми крупных
коллективных художественных работ, которыми уместно
украсить интерьер детского
учреждения или свою комнату.
- - дидактические
игры: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия».
- -
домашнее
чтение. Беседа «Как получилась книжка?»
- - ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд
в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для
стирки и т.д.)
- - создать
фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю»
- - изготовление из бросового материала любого
бытового прибора для выставки или рисунок на тему
«Электроприбор, которого ещё нет»
- - ситуативные разговоры с детьми на темы:
«Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома»,
«Умеем ли мы общаться с животными»
- - небольшие
покупки под наблюдением родителей
- - привлекать детей к посильному труду
с использованием электроприборов под контролем
взрослого
- - побеседовать на темы: «Я и мой дом»,
«Если
бы у меня была волшебная палочка».
Комментариев нет:
Отправить комментарий