Тема недели (25.10.21-29.10.21.): 

" Наш быт"

Программное содержание:

1.         Развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

2.         Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.

Для осуществления образовательной деятельности

 в семье по теме рекомендовать родителям:

-      -  совместное  изготовление с детьми крупных 

коллективных художественных работ, которыми уместно 

украсить интерьер детского учреждения или свою комнату.

-      -  дидактические игры: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия».

-     -  домашнее чтение. Беседа «Как получилась книжка?»

-      -  ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд

 в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для

 стирки и т.д.)

-    -    создать фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю»

-       - изготовление из бросового материала любого

 бытового прибора для выставки или рисунок на тему «Электроприбор, которого ещё нет»

-      -  ситуативные разговоры с детьми на темы:

 «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», 

«Умеем ли мы общаться с животными»

-      -  небольшие покупки под наблюдением родителей

-       - привлекать детей к посильному труду 

с использованием электроприборов под контролем

 взрослого

-      -  побеседовать на темы: «Я и мой дом», 

«Если бы у меня была волшебная палочка».

 

Тема недели (18.10.-22.10.2021) :

«Народная культура и традиции»

Программное содержание:

1. Развитие потребности и желание детей в познании творчества народной культуры, восприятия красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства.

2.Ознакомление с предметами быта, их названиями, предназначением.

3.       Ознакомление с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины, бумаги, картона, шитье, вышивка, плетение).

 Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

-      -  рассматривание книг, обсуждение;

-      - рассматривание предметов на тему «Русской избы», 

-      -  подвижные игры с детьми: с бегом; «У медведя во бору»,     «Птичка и кошка», «Лошадки», «Бездомный заяц», 

«Ловишки»; 

-        посетить музей декоративно-прикладного искусства;

-        нарисовать иллюстрацию вместе с ребёнком по теме «Моя любимая сказка»;

-        рассмотреть дома фотоальбом «Национальные костюмы»;

-        рассказать ребёнку о народных промыслах (вязание, вышивание, плетение и т;п;)

 

Тема недели (11.10.21-15.10.21.) :

 "Я-человек"

1.Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим,

 дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

 

2.Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного

достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание

роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме

рекомендовать родителям:

-почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";

 

-побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного

пользования;

 

-использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям

и традициям;

-понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми

-нарисовать любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки

 в группе;

-задание: предложить родителям совместно с ребенком вылепить поделки «Мои любимые игрушки», для выставки в группе;